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杨柳中学实行师徒结对帮扶青年教师成长

2014-09-25 13:19 编辑: 来源: 英山新闻网 浏览: 1,308 views 我要评论评论关闭 字号:

英山网(yingshanwang.net)摘要: 青年教师座谈会 “希望所有指导老师能放下私心,毫无保留地把自己多年的教育教学经验、技巧传授给青年教师,也希望所有青年教师能放下姿态,虚心好学,‘三年站稳讲台,五年成为骨干,十年成为名师’,把我们杨柳中学打造成为英山县农村义务教育的品牌学校。”这是9月23日,...

青年教师座谈会
“希望所有指导老师能放下私心,毫无保留地把自己多年的教育教学经验、技巧传授给青年教师,也希望所有青年教师能放下姿态,虚心好学,‘三年站稳讲台,五年成为骨干,十年成为名师’,把我们杨柳中学打造成为英山县农村义务教育的品牌学校。”这是9月23日,英山县杨柳中学分管教学的陈守国副校长在青年教师座谈会上的总结发言,这也预示着该校师徒结对帮扶工程正式启动。
青年教师郑聪主讲上岗课
目前,初中教师老龄化现象严重,加之,近年省招教师缺乏教育教学经验,一些学科出现了青黄不接的困窘。为了缓解这一困窘,实现学校的可持续发展,该校实施了师徒结对帮扶工程,聘请一批老年教师、市县骨干教师、学科带头人为指导老师,实行一对一的师徒结对帮扶(一共有十六对师徒),增强青年教师的职业道德素养,引导青年教师通过不断地勤奋学习,快速提升业务素质,努力打造一支业务精湛、师德高尚、工作负责、激情高涨的优秀年轻教师队伍。
集体备课
该校师徒结对帮扶工程,以“敬业爱岗,提升素质,加快成长”为主题,以三年为一个周期,要求每位指导老师每学期至少要听帮扶对象5节课,并主讲一节示范课;每一位青年教师要虚心学习,积极参与听课评课、高效课堂建设等教研活动,并且每学期至少要听课20节以上;每学年学校将依照青年教师教学常规、教学效果、教研成果等情况评选一批优秀指导教师和优秀青年教师。

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